รวบรวมข้อมูลโดย ฝ่ายสื่อสารองค์กรและเทคโนโลยี  

 

          การส่งเสริมการอ่านตั้งแต่เยาว์วัย เป็นรากฐานสำคัญของการแสวงหาความรู้และสร้างเสริมการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ตลอดชีวิต รวมถึงสร้างเสริมสุขภาพในทุก ๆ มิติ

แผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน สนับสนุนโดยสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.),บริษัทยิบอินซอย และภาคีเครือข่าย เปิดพื้นที่จัดกิจกรรม “ Reading in wonderland:

มหัศจรรย์แห่งการอ่าน ภายใต้แนวคิด บอกรักด้วยหนังสือ : อ่านสร้างสุข ปลุกจินตนาการ สานสายใยรัก ถักทอความเกื้อกูล เพิ่มพูนทักษะสมองและชีวิต”

       นางสุดใจ พรหมเกิด ผู้จัดการแผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน สสส. กล่าวว่า จัดงานนี้ขึ้นเพื่อรณรงค์ให้ครอบครัวและทุกภาคส่วนเห็นถึงความสำคัญเร่งด่วนในการพัฒนาเด็กปฐมวัยด้วยหนังสือและการอ่าน พร้อมเปิดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อสร้างเสริมศักยภาพแก่ภาคีเครือข่ายด้านงานวิชาการ

“จากการทำงานที่ผ่านมาของแผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน ปัญหาที่พบมากที่สุดคือเด็กมีพัฒนาการด้านภาษาล่าช้า ซึ่งภาษาเป็นรากฐานสำคัญของชีวิต เพราะถ้าเด็กไม่รู้จะสื่อสารอย่างไรก็จะส่งผลกระทบต่ออารมณ์และจิตใจ  แต่สามารถป้องกันปัญหาเหล่านี้ได้ง่ายๆ ด้วยหนังสือนิทาน”นางสุดใจสะท้อนปัญหาพัฒนาการเด็กไทย

       นางสุดใจ  ให้ข้อมูลว่า จากการสำรวจพัฒนาการของเด็กปฐมวัยทั่วประเทศโดยกรมอนามัย  ตั้งแต่พ.ศ. 2542 -2557 พบว่า เด็กไทยมีพัฒนาการล่าช้าเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ล่าสุดในปี 2557  สูงถึง ร้อยละ 38.2  ซึ่งสอดคล้องกับรายงานของกระทรวงศึกษาธิการที่พบว่า  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้โดยสิ้นเชิง ร้อยละ 5 และอ่านไม่ออกเขียนไม่คล่องมากกว่า ร้อยละ 30 นอกจากนั้นการศึกษาในสหรัฐอเมริกายังพบว่า การไม่รู้หนังสือคือชนวนสำคัญของคดีอาชญากรรมสูงกว่าร้อยละ 60

“พ่อแม่อ่านหนังสือนิทานให้ลูกฟังตั้งแต่ยังเล็กสามารถช่วยเสริมสร้างกระบวนการเรียนรู้และทักษะ 

การสื่อสารให้ลูกน้อยได้เป็นอย่างดีรวมถึงยังเป็นการสร้างสัมพันธ์ในครอบครัว เพราะเวลาพ่อแม่อ่านหนังสือหรือเล่านิทานให้ลูกฟังได้โอบกกอดสัมผัสถ่ายทอดความรัก เด็กจะรู้สึกว่าช่วงเวลาอ่านหนังสือเป็นช่วงของความสุขและความอบอุ่นซึ่งเป็นการปลูกฝังนิสัยรักการอ่านไปในตัวทำให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยตนเองมีกระบวนการเรียนรู้ผ่านอารมณ์ ความรู้สึก เขาก็จะมีความสุขกับการเรียนรู้

ผู้จัดการแผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน ยังบอกด้วยว่า การสร้างความตระหนักให้เห็นคุณค่าของการอ่านหนังสือ เป็นวิธีสร้างสุขภาวะที่ดีอีกด้านหนึ่ง เพราะเมื่อเด็กรักที่จะเรียนรู้จะทำให้เขามีพัฒนาการด้านสมองที่ดีสร้างความคิดเชิงเหตุผล นำไปสู่การแก้ไขปัญหาด้วยปัญญาอย่างมีสติ มีการสื่อสารด้านอารมณ์ที่ชัดเจน ซึ่งไม่เพียงแต่สุขภาวะทางปัญญาเท่านั้นแต่ยังรวมถึงสุขภาวะทางสังคมด้วย

ด้าน นางจันทร์เพ็ญ สินสอน ประธานกรรมการมูลนิธิเพื่อสุขภาพชุมชน ที่ทำงานกับเด็กมานานนับ 10 ปี บอกว่า การอ่านหนังสือนิทานให้เด็กฟังสามารถผ่อนคลายความเครียดให้เด็กได้  เพราะหนังสือนิทานจะมีรูปภาพที่สวยงามดูสะดุดตา เรื่องราวตลกขำขันที่สอดแทรกคดีสอนใจต่างๆ ซึ่งเป็นส่วนที่สำคัญมากที่จะทำให้เด็กหลั่งสารแห่งความสุขออกมาโดยไม่รู้ตัวและจดจำเรื่องราวได้โดยอัตโนมัติอีกทั้งยังเป็นการสร้างความสัมพันธ์ให้กับเด็ก เพราะการได้ใช้เวลาร่วมกันจำเป็นมากสำหรับเด็กเล็ก ฉะนั้นนอกจากการเล่านิทานจะสามารถสร้างจินตนาการและความสุขทางด้านจิตใจให้เด็กแล้ว  ยังส่งผลถึงสุขภาพทางกายด้วย  เพราะเมื่อไหร่ที่เด็กมีความสุขทางใจเขาก็จะดำเนินชีวิตไปด้วยความสุข

“ผมจะอ่านหนังสือให้ลูกฟังตั้งแต่ยังเล็ก ในช่วงแรกลูกอาจจะงอแงแต่เราด้องอดทนทำไปเรื่อยๆ

ในระยะหลังเขาจะมีสมาธิและมีพัฒนาการด้านสมองที่ดีขึ้น การจัดงานในครั้งนี้ทำให้ผู้ปกครองได้ตระหนักถึงความสำคัญของการอ่านหนังสือนิทานให้ลูกฟัง”  นายวรพงษ์ มณีพรม  คุณพ่อลูกสอง วัย 36 ปี บอกเล่าประสบการณ์